在好莱坞养龙 完结+番外_345
但实际上,在米克李的演绎生涯中,还从来没有过这种类型的角色。
他以往出演的角色,不管职业是什么,个性都很强势,哪怕是一个普通人,都颇具大佬气质,比如,在《对世界说你好》那部电影中扮演的吉他手,看似是主唱统领乐队,可实际上确是吉他手在负责稳定大局,并且,主唱和吉他手分庭抗礼,他们之间的矛盾贯穿了电影始终。
可这一次的汉森教授,却并不怎么有主见,反而是一个忧郁、内敛,同时还有一些儒雅的男人。
所以,米克李完全是凭自身娴熟的演技,硬生生地演出了这么一个和自身性格完全不搭边的角色。
这种巨大的改变,无疑让他的粉丝们吃了一惊。
但吃惊归吃惊,考虑到导演并没有让演员扮丑,反而让演员更好看更有魅力了,那点儿吃惊就不算什么了。
总之,这一刻,两个男主角终于汇合了。
米克李扮演的汉森教授接替病倒的老教授,成为了安德森的代课老师。
那一天,安德森激动不已。
他回到家后,在日记本中这么写:
[从看到他的那一刻起,我作为杀手的敏锐感官就不由自主地统统涌向他,我再也没办法否认自己的渴望——否认我渴望用刀尖划破他在阳光下富有光泽又白皙的皮肤;否认我想要用牙齿亲吻他跳动的颈动脉,那里的血液会是温热又香甜的吗?]
[谢天谢地,我终于找到了人生的意义——杀了他!]
电影院的观众这时候都有点儿懵逼了。
从一开始,主角安德森就自称是个杀手,但他吃儿童套餐(萨米:为什么杀手不能吃儿童套餐?),平时除了杀老鼠,也没有做过什么坏事。相反,他除了上课睡觉外,甚至能称得上是个好学生,一天到晚安分守己到不合群的地步,还被同学们笑称为‘只有一张脸的花瓶’和‘看着好看,其实很无趣的书呆子’。
所以,观众们很快就遗忘了影片开头的惊吓,反而觉得这可能就是个大龄叛逆期熊孩子。
可现在……
安德森认认真真地开始列计划表了——杀死汉森教授plana.
观众们:这人到底怎么回事?
接下来,安德森上课也不睡觉了,开始每天执着地盯着汉森教授;
等下课后,他也不急着回家了,而是继续跟在汉森教授的身后,默不吭声地尾随跟踪。
这时候,看过他那个《杀死汉森教授plana》的观众们都知道,他现在的行为是在获取情报,了解汉森教授每天的行为模式,方便摸清状况后,就杀死对方,有点儿类似于猎人抓猎物之前的特定观察活动。
观众们越看越皱眉。
因为每当主角跟踪汉森教授的时候,脑海里就不断地脑补着对方死亡的样子。
比如:
当汉森教授走上楼梯的时候,镜头一转,只见安德森正阴恻恻地埋伏在楼梯的一侧。
同时,一个快速的闪回画面,画面里,用昏暗的色泽来代表这并不是真实场景,只是安德森的想象出场景。而在他的想象场景中,汉森教授此时已经摔死在了楼梯下,身下一滩血泊,脑袋和身子呈古怪地扭曲姿势,摔断了脖子;
当汉森教授走到底下停车场的时候,镜头一转,安德森又神经病一般地埋伏在了旁边一辆车的车底下。
于是,又一个快速地闪回画面,画面里,还是安德森想象出的场景,而汉森教授被急速行驶的汽车碾压而过,倒在了血泊中,死不瞑目。
诸如此类的小情节起码有好几处,搞得观众们都一头雾水,弄不清楚怎么回事。
但连续不断看到死亡画面,哪怕明知道那是没有发生,纯粹出自主角变态的想象,他们也难免有一点点儿害怕了,所以,对这个奇怪的主角的观感也从‘古怪好玩’转变为‘熊孩子有点儿可怕’上了。
接下来,由于某个自称杀手的傻瓜技术太差,教授先生很快就发现了这个古怪的学生。
但电影世界中的汉森教授显然是没办法拥有观众那种上帝视角的,所以,他完全没有往什么可怕的事情上去想,而是不小心想歪了,误以为这名学生喜欢上了自己。
没错,汉森教授是一个隐藏的gay.
出于老师的责任感,也出于同类的怜惜,他并不想给学生施加任何压力,决定潜移默化地给予对方正确的指导和影响,让对方能够健康成长。
于是……
安德森:我是一个杀手,我最近找到了人生目标——杀死汉森教授。
汉森教授:我是一个老师,我最近找到了人生目标——帮助学生安德森健康成长。
他以往出演的角色,不管职业是什么,个性都很强势,哪怕是一个普通人,都颇具大佬气质,比如,在《对世界说你好》那部电影中扮演的吉他手,看似是主唱统领乐队,可实际上确是吉他手在负责稳定大局,并且,主唱和吉他手分庭抗礼,他们之间的矛盾贯穿了电影始终。
可这一次的汉森教授,却并不怎么有主见,反而是一个忧郁、内敛,同时还有一些儒雅的男人。
所以,米克李完全是凭自身娴熟的演技,硬生生地演出了这么一个和自身性格完全不搭边的角色。
这种巨大的改变,无疑让他的粉丝们吃了一惊。
但吃惊归吃惊,考虑到导演并没有让演员扮丑,反而让演员更好看更有魅力了,那点儿吃惊就不算什么了。
总之,这一刻,两个男主角终于汇合了。
米克李扮演的汉森教授接替病倒的老教授,成为了安德森的代课老师。
那一天,安德森激动不已。
他回到家后,在日记本中这么写:
[从看到他的那一刻起,我作为杀手的敏锐感官就不由自主地统统涌向他,我再也没办法否认自己的渴望——否认我渴望用刀尖划破他在阳光下富有光泽又白皙的皮肤;否认我想要用牙齿亲吻他跳动的颈动脉,那里的血液会是温热又香甜的吗?]
[谢天谢地,我终于找到了人生的意义——杀了他!]
电影院的观众这时候都有点儿懵逼了。
从一开始,主角安德森就自称是个杀手,但他吃儿童套餐(萨米:为什么杀手不能吃儿童套餐?),平时除了杀老鼠,也没有做过什么坏事。相反,他除了上课睡觉外,甚至能称得上是个好学生,一天到晚安分守己到不合群的地步,还被同学们笑称为‘只有一张脸的花瓶’和‘看着好看,其实很无趣的书呆子’。
所以,观众们很快就遗忘了影片开头的惊吓,反而觉得这可能就是个大龄叛逆期熊孩子。
可现在……
安德森认认真真地开始列计划表了——杀死汉森教授plana.
观众们:这人到底怎么回事?
接下来,安德森上课也不睡觉了,开始每天执着地盯着汉森教授;
等下课后,他也不急着回家了,而是继续跟在汉森教授的身后,默不吭声地尾随跟踪。
这时候,看过他那个《杀死汉森教授plana》的观众们都知道,他现在的行为是在获取情报,了解汉森教授每天的行为模式,方便摸清状况后,就杀死对方,有点儿类似于猎人抓猎物之前的特定观察活动。
观众们越看越皱眉。
因为每当主角跟踪汉森教授的时候,脑海里就不断地脑补着对方死亡的样子。
比如:
当汉森教授走上楼梯的时候,镜头一转,只见安德森正阴恻恻地埋伏在楼梯的一侧。
同时,一个快速的闪回画面,画面里,用昏暗的色泽来代表这并不是真实场景,只是安德森的想象出场景。而在他的想象场景中,汉森教授此时已经摔死在了楼梯下,身下一滩血泊,脑袋和身子呈古怪地扭曲姿势,摔断了脖子;
当汉森教授走到底下停车场的时候,镜头一转,安德森又神经病一般地埋伏在了旁边一辆车的车底下。
于是,又一个快速地闪回画面,画面里,还是安德森想象出的场景,而汉森教授被急速行驶的汽车碾压而过,倒在了血泊中,死不瞑目。
诸如此类的小情节起码有好几处,搞得观众们都一头雾水,弄不清楚怎么回事。
但连续不断看到死亡画面,哪怕明知道那是没有发生,纯粹出自主角变态的想象,他们也难免有一点点儿害怕了,所以,对这个奇怪的主角的观感也从‘古怪好玩’转变为‘熊孩子有点儿可怕’上了。
接下来,由于某个自称杀手的傻瓜技术太差,教授先生很快就发现了这个古怪的学生。
但电影世界中的汉森教授显然是没办法拥有观众那种上帝视角的,所以,他完全没有往什么可怕的事情上去想,而是不小心想歪了,误以为这名学生喜欢上了自己。
没错,汉森教授是一个隐藏的gay.
出于老师的责任感,也出于同类的怜惜,他并不想给学生施加任何压力,决定潜移默化地给予对方正确的指导和影响,让对方能够健康成长。
于是……
安德森:我是一个杀手,我最近找到了人生目标——杀死汉森教授。
汉森教授:我是一个老师,我最近找到了人生目标——帮助学生安德森健康成长。